障害者のアクセスに配慮したキャンパス
ブルドゥル・メフメット・アーキフ・エルソイ大学は、障害のある方が容易にアクセスし、参加できる環境を提供しています。本キャンパスは、障害のある学生および来訪者のニーズに合わせて設計されており、すべての人が教育および生活体験に平等にアクセスできるよう、さまざまな設備・支援を提供しています。
キャンパスは、障害のある方が容易にアクセスできる場所です。
付録1. バリアフリーキャンパス空間アクセシビリティ・イスティクラル
本学は、障害のある方に向けて以下の支援サービスを提供しています。
1 - 昼食支援
2 - 授業で利用できる写真記録誓約書
3 - 授業で利用できる音声記録誓約書
4 - 授業で利用できるサービス申請および学修上の合理的配慮フォーム
これらのサービスを利用するための申請フォームは、https://engelsiz.mehmetakif.edu.tr/form/1906/601/formlarに掲載されています。
メンタリングまたはその他の目的別支援など、障害のある方を対象としたアクセスプログラム
本学の各部署には、学生が容易に連絡できる部署代表者が配置されており、https://engelsiz.mehmetakif.edu.tr/icerik/2635/601/birim-temsilcileriに掲載されています。 https://engelsiz.mehmetakif.edu.tr/icerik/2576/1267/organizasyon-semasi
本学キャンパス内の宿泊施設
女子学生・男子学生向けのKYK学生寮https://www.kykyurtlar.com/burdur-kyk-yurtlari/およびキャンパス内のラヴァンタ・ホテルhttps://lavantatepesihotel.com/があります。
障害学生支援室
世界保健機関は、「障害のある人」を、主要な生活活動(歩行、視覚、聴覚、会話、呼吸、学習、就労)の一つまたは複数を著しく制限する身体的または精神的な問題を有する人と定義しています。
「障害」とは、これらの特性を有する人々が受ける身体的または行動上の制限を指します。
障害者に関する法律第5378号第15条第1項には、「いかなる理由によっても、障害者の教育を受けることは妨げられてはならない。障害者は、その特別な状況および相違に配慮され、生活する地域における包摂的な環境において、平等を基礎として、生涯にわたる教育の機会を差別なく享受する。」と定められています。
ブルドゥル・メフメット・アーキフ・エルソイ大学として、私たちは「教育を受ける権利のためのバリアフリーアクセス」を掲げ、本学で学ぶ学生の多様性と相違に配慮し、本学における障害に関する意識を高めるための取り組みを続けています。
十分な資金確保を含め、障害のある方に対する合理的配慮に関する方針・戦略があります。
https://engelsiz.mehmetakif.edu.tr/
目的
本学で学ぶ障害のある学生の生活を容易にするために必要な措置を講じ、この方向で制度を整備するため、活動の基本方針を定めることを目的としています。
障害のある学生に、支援的で十分な資源を備えた環境を提供し、学業の成功と教育の妨げとなる制限を取り除くことにより、意識を高め、一個人としての自立を促進することを目的としています。
そのために、本学の障害のある方を初回登録日から把握し、在学中のニーズを満たし、直面し得る障壁およびそれに対して講じるべき措置を特定し、解決策を提示し、必要な調整を行います。
利用対象者:
視覚障害のある方
身体障害のある方
注意欠如・多動症
学習困難
精神医学的・心理的問題
発話および言語の問題
聴覚障害のある方およびろう者
外傷性脳損傷
高い知能および優れた才能
慢性的な健康問題のある方


